تم وصف الاستدلال التمثيلي لأول مرة من قبل علماء النفس دانيال كانيمان وعاموس تفيرسكي. يحكم الاستدلال التمثيلي على احتمال وقوع حدث وفقًا لدرجة تشابه هذا الحدث مع فئة أوسع.
فشلنا هو نتيجة الظروف المحيطة بنا، بينما نجاحنا هو ثمرة جهدنا. مثال: حصلت على جائزة نتيجة لجهدك وليس بمساعدة من الآخرين أو بالحظ.
وفي الختام: لقد ساهم علم النفس المعرفي في تطوير فهمنا للإدراك والسلوك بشكل كبير، مع تطبيقات واسعة النطاق في مختلف المجالات.
وهو يميز بين العبء الداخلي (المتعلق بتعقيد المهمة)، والعبء الخارجي (المتعلق بعرض المعلومات)، والعبء المرتبط (المتعلق بالتعلم وحل المشكلات).
نظريات التنمية المعرفية: وصف تطور القدرات المعرفية خلال مرحلة الطفولة، مثل مراحل بياجيه.
ﻊﯾرﺳﻟا رﯾﻛﻔﺗﻟا سﺎﯾﻘﻣ قﯾﺑطﺗو ءﺎﻧﺑ–ﺔﻌﻣﺎﺟﻟا ﺔﺑﻠط دﻧﻋ ءﻲطﺑﻟا
المخططات: تقوم الأطر العقلية بتنظيم المعلومات وتفسيرها وتوجيه التوقعات والتأثير على التفسيرات.
تجمع النظرية السلوكية المعرفية بين علم النفس المعرفي والمبادئ السلوكية. ويشير إلى أن الأفكار والمعتقدات تؤثر على العواطف والسلوكيات.
ﻲﺟرﺎﺧﻟا قﺎﺳﺗﻻا سﯾﻘﯾ ﺎﻣ ﺎﻬﻧﻣو خﺎﺑﻧورﻛ ﺎﻔﻟا لﻣﺎﻌﻣﺑ فرﻌﯾ ﺎﻣ وﻫو ﻲﻠﺧادﻟا قﺎﺳﺗﻻا سﯾﻘﯾ ﺎﻣ ﺎﻬﻧﻣ قرط ةدﻋ
جانب تفكير هو استراتيجية العمل يتضمن التعامل مع المشكلة من اتجاه مختلف. ال إستراتيجية يحاول إزالة الأساليب التقليدية والروتينية لحل المشكلات من خلال الدعوة إلى الإبداع تفكيروبالتالي إيجاد طرق غير تقليدية لحل مشكلة معروفة.
ﺔﯾﺳاردﻟا ﺔﻠﺣرﻣﻟا بﺳﺣ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا ﻲﻓ قورﻔﻟا )ﻰﻟوﻷا
النتائج الإيجابية هي ثمرة المواقف الأخلاقية، أما النتائج السلبية هي نتيجة المواقف غير الأخلاقية.
ﻧﺎﻛﯾﻣ مادﺧﺗــﺳا لﻼــﺧ نــﻣ تــﻗؤﻣ لﻛــﺷﺑ ﻲــﺳﻔﻧﻟا قــﻓاوﺗﻟاو ﻲــﺻﺧﺷﻟا فــﯾﯾﻛﺗﻟا قــﯾﻘﺣﺗ وــﻫ ﺎــﻬﻧﻣ فدــﻬﻟا عﺎﻓدــﻟا تﺎــﻣز
نﻻ ﺔﺟردﻟا ﻲﻓ ﺎﺻﻘﻧ وا ﺔﻘﯾﻘﺣﻟا ﻪﺗاردﻗ ﺔﺟﯾﺗﻧ درﻔﻟا ﻪﻘﺣﺗﺳﯾ ﺎﻣﻋ ﺔﺟردﻟا ﻲﻓءادأﻟا نﻣ لﻗا صﺧﺷﻟا ﻊﻗاو) جرﻓ التحيز المعرفي ,